【金典本事系列演講6x許恩恩】關於《變成的人》—是小說在寫作我｜側記6

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12月12日午後，以小說《變成的人》獲得蓓蕾獎的許恩恩來到東吳大學，向在場師生、讀者分享她創作這本小說的歷程。

許恩恩指出，此次講題副標的靈感來自於村上春樹的書《身為職業小說家》：寫長篇小說彷彿在駕駛汽車，只是把手放在方向盤上，就會有莫名的力量驅使你開到終點，因此並不是我在寫作小說，「是小說在寫作我」。

許恩恩目前與一位夥伴成立工作室，依靠其社會學方面的專業接案。她表示，自由工作者由於收入的不穩定，及至結案後才能獲得薪酬，必須牢牢管控現金流，而此次金典獎不只一個榮耀，且提供獎金，令她非常感謝。她也與大家分享，在寫作一本書的期間要如何獲得補助，這類比較務實的問題。

她常被人詢問：「為什麼用小說寫社會運動？」許恩恩表示，當時自己快要步入而立之年，思考還能夠做哪些事，仍然是從「社會運動」出發，因為自己是個參與者、研究者，所以思考的是這句話：「我這個人，關於社會運動，關於寫作。」

寫小說的人很常會遇到一個困境，也就是他人都會以為這些事是作者本身的親身經歷，例如有位運動夥伴曾訝異地說「我都不知道妳遇過這些事情」。許恩恩表示，對於小說家而言，這其實是創作上的樂趣，也是不必去究實的問題。

童偉格在這本小說的推薦序〈過去未完成〉中提及：「一本從各種貌似幻滅的集體運動聲言，謙退向單單一個懸空個體，如斯靜停的有生之書。」許恩恩表示，自己收到童偉格序文時覺得非常感動，因為童偉格看到這本書將「社會運動」故事抽掉之後，仍然有一個核心存在於其中。

最後許恩恩提及，在寫完全書後，自己發覺思考上已變化為：「關於寫作，關於我，而社會運動是我的其中一個部分」。

許恩恩留下充裕的時間與現場聽眾交流。有位聽眾詢問：作者本人是社會學背景，也親身參與318學運，因此在寫這本小說時，是否預設這本小說的閱讀者有某些相應的背景，例如社會學，或是參與過一些社會運動的人？要把此書推廣到新一代的年輕人時，會不會形成隔閡或新的挑戰？許恩恩回答：最初之所以構想寫小說，反倒是預設每個人都能夠閱讀，不必有什麼背景，只要作者將自己所經驗到的物事，以純粹、深刻的方式書寫出來，最「個人」的也可能會是最「公共」的，也許這本小說、這個故事會透過什麼媒介，例如翻譯之類的，存活得比自己生命還長久。

有一位聽眾詢問小說角色與現實人物的對應關係。許恩恩表示，因為小說中寫到的太陽花學運，或學運前社團的事件，距今只是相隔十餘年間，當事人幾乎仍然健在、活躍著，因此寫作時，她想要「去個人化」，把龐大的「我們」，變成一個個的「我」。小說裡的幾個重要角色，都無法直接對應於現實的某人，避免形成明確的對應聯想；唯一例外的是小說中的「津鳳」，與自己當年在校結識的已故友人較能夠對應，她也想藉此銘記這位友人。

還有，許恩恩在回應創作補助的問題時，特別鼓勵在場以中文系為主的同學可嘗試開始投稿文學獎，除了獲取成就外，還有不少的獎金。許恩恩指出，對於內容生產者而言，要依靠社群媒體或自己培養讀者的方式，獲得報酬或是益處，更為困難。如果創作者已經有比較完整的創作主題與內容規劃，則可以勇敢地嘗試申請創作補助，即使還沒有想好一本書的整體規模也無妨。以她個人為例，在申請文化部青年創作補助時，原定為短篇小說集，並有一些設想，與完成的長篇小說有所出入，但並不影響審查通過的結果。

在眾人陸續的提問與講者詳細且有所延伸的答覆間，為這場講座畫下完滿的句點。本系列演講中，許恩恩還應邀主講花蓮高中場次（12月19日），我們也將在近期分享演講側記。